Олександрійський фаховий коледж культури і мистецтв
ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС
Освітній процес - це системна організація навчання та виховання, що включає науково-методичні заходи для передачі знань, умінь та формування компетентностей особистості, спрямована на її всебічний розвиток, інтелектуальне та творче зростання, відповідно до освітніх програм та стандартів, що реалізується через уроки, практику та позакласні заходи.
ПЕДАГОГІЧНІ РАДИ
26 листопада 2025 року відбулося засідання Педагогічної ради Олександрійського фахового коледжу культури і мистецтв.
Під час засідання розглядалися такі важливі питання:
1. Подальша доля випускників : проаналізовано показники працевлаштування фахівців, які завершили навчання у 2025 році, співпрацю із стейкхолдерами (Чернявська О.В.)
2. Результати адаптації здобувачів освіти першого року навчання (керівники навчальних груп: Кубко Л.Б., Крива О.В., Калашник О.М., Сидоренко Г.В., Чумак І.М., Мурований В.П., вихователь гуртожитку Александрова Л.А. )
3. Про проходження акредитації у 2025-2026 навчальному році, перелік основних документів, стратегію розвитку закладу (Погорілий І.О.)
4. План та основні заходи профорієнтаційної роботи для залучення абітурієнтів та формування їхньої свідомої освітньої траєкторії протягом 2025-2026 навчального року (Баранов І.М.)
16 січня 2026 року відбулося чергове засідання педагогічної ради коледжу, присвячене аналізу діяльності закладу та визначенню векторів майбутнього розвитку.
Директор коледжу Іван Баранов окреслив пріоритетні завдання стратегії розвитку навчального закладу, акцентувавши увагу на модернізації освітнього процесу та підвищенні конкурентоспроможності коледжу.
Завідувачі відділень Вікторія Соловйова та Руслан Шевченко представили детальний звіт про роботу відділень за І семестр 2025-2026 навчального року, відзначивши успішність здобувачів освіти та методичні здобутки колективу.
Завідувач практики Ольга Чернявська проаналізувала результати навчальної практики, окрему увагу було приділено результатам опитування серед здобувачів освіти, що дозволяє об’єктивно оцінити якість баз практик.
Заступник директора з навчальної роботи Ігор Погорілий висвітлив критично важливе питання — підготовку до акредитації. Він детально роз’яснив алгоритм проведення самоаналізу навчального закладу, акцентувавши увагу на критеріях оцінювання якості освітніх програм та документальному підтвердженні результатів діяльності.
18 березня 2026 року в Олександрійському фаховому коледжі культури і мистецтв відбулося чергове засідання педагогічної ради, присвячене ключовим питанням освітньої та творчої діяльності закладу. Порядок денний охопив широкий спектр тем — від аналізу практичної підготовки випускників до масштабних планів щодо відзначення майбутнього ювілею коледжу. Розпочалася робота ради з підбиття підсумків виробничої практики здобувачів освіти випускних курсів. Завідувач практики Ольга Володимирівна Чернявська представила детальний аналіз результатів, відзначивши високий рівень професійної адаптації майбутніх фахівців та позитивні відгуки з баз практики, що свідчить про якісну підготовку кадрів у стінах закладу.
Важливим етапом засідання стало обговорення майбутньої вступної кампанії. Відповідальний секретар Катерина Олегівна Апрод ознайомила присутніх із проєктом Правил прийому до Олександрійського фахового коледжу культури і мистецтв у 2026 році. Особливу увагу було приділено прозорості вступу та залученню обдарованої молоді, яка прагне присвятити себе мистецтву.
Питання фахового вдосконалення колективу висвітлив методист Олександр Володимирович Тараненко. Він доповів про перебіг чергової атестації викладачів коледжу, підкресливши, що постійне підвищення кваліфікації педагогів є запорукою високих стандартів освіти та творчого розвитку здобувачів освіти.
На завершення засідання директор коледжу Іван Михайлович Баранов окреслив стратегічні плани на найближчий період. Головний акцент було зроблено на підготовці до Дня відкритих дверей та святкуванні визначної дати — 95-річчя Олександрійського фахового коледжу культури і мистецтв. Цей ювілей має стати знаковою подією, що об’єднає багаторічні традиції закладу та сучасні мистецькі інновації.
Засідання пройшло у конструктивній атмосфері, визначивши чіткі орієнтири для подальшої успішної роботи всього колективу.
